毛泽东哲学专题：实践论与矛盾论
毛泽东的哲学文章并不是脱离政治和社会实践的抽象课程。《实践论》写于抗日战争前夕，讨论认识怎样从实践产生、怎样在实践中发展和检验；《矛盾论》则进一步分析矛盾的普遍性、特殊性以及主要矛盾和矛盾的主要方面。两篇文章都在回应当时革命工作的实际争论，因此概念后面总有具体的对象：调查、战争、组织和群众工作。把它们放在同一页，便于看见认识论和方法论如何互相补充。
本专题以两篇核心文章为中心，串联《反对本本主义》《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》等相关文本。建议先读《实践论》，抓住“实践—认识—再实践”的循环，再用《矛盾论》观察同一问题中的不同方面，最后回到调查研究和工作方法的文章检验这些概念怎样落地。下面的链接都通向全文，导语只负责提示阅读路径，不把复杂历史压缩成几句名言。
本专题选取 5 篇文章，均可进入全文阅读。
专题篇目
写于1937年7月
《实践论》是毛泽东同志1937年7月撰写的重要哲学著作，阐述了实践在认识中的地位和作用，强调了实践是检验真理的唯一标准，是马克思主义认识论中国化的典范。这篇著作深刻揭示了认识发展的辩证过程，为中国革命和建设提供了科学的方法论指导。
第1卷1937年抗日战争时期写于1937年8月
《矛盾论》是毛泽东同志1937年8月撰写的重要哲学著作，系统阐述了矛盾的普遍性和特殊性，主要矛盾和矛盾的主要方面，为马克思主义哲学中国化作出了重大贡献。这篇著作丰富了唯物辩证法的内容，为分析和解决中国革命的各种矛盾提供了科学方法。
第1卷1937年抗日战争时期一九三○年五月
《反对本本主义》是毛泽东同志1930年的重要著作。
第1卷1930年第二次国内革命战争时期写于1941年
《改造我们的学习》是毛泽东同志1941年的重要著作。
第3卷1941年抗日战争时期写于1963年
第6卷1963年社会主义革命和社会主义建设时期（二）