毛泽东论学习与工作方法

「没有调查,没有发言权」出自一九三〇年的《反对本本主义》。同一篇里还讲了怎么开调查会、找什么人来谈、怎样把零散材料整理成结论。一九四一年的《改造我们的学习》把「实事求是」四个字拆开解释了一遍,批评脱离中国实际的教条主义。把这两篇放在一起,可以看到学习和调查并不是个人知识积累,而是为了回答真实的政治和社会问题。

一九四九年的《党委会的工作方法》列了十二条,从「班长要当好」到「学会「弹钢琴」」,是这一组里最具体的一篇;《关于领导方法的若干问题》则把个别经验提升为从群众中来、到群众中去的工作循环。下面的语句可以点进原文看它们各自所在的段落。读这组材料时,重点不只是记住“实事求是”或“调查研究”,还要看作者如何安排问题、证据、讨论和执行,让方法落到一件件工作中。

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  1. 要做系统的由历史到现状的调查研究。

    —— 由历史到现状的调查研究

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  2. 要组织调查研究的班子,指导他们去搞。

    —— 大兴调查研究之风

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  3. 就是实事求是,群众路线。

    —— 打退资产阶级右派的进攻

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